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体育“差生”的身心特点及其转化 被引量:1

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摘要 学校体育教学必须面对全体学生 (包括体育“差生”) ,本文针对体育“差生”的身心特点就教学中教师如何使一些“差生”进步 。
作者 王玉洪
机构地区 昆明大学体育部
出处 《旅游研究》 2000年第2期87-88,94,共3页 Tourism Research
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