同被引文献3
-
1陈韶峰.论中小学教师聘任合同制度的设计[J].教育发展研究,2006,26(21):37-39. 被引量：2
-
2[德]汉斯·J.沃尔夫,奥托·巴霍夫,罗尔夫·施托贝尔.《行政法》(第2卷),高家伟译,北京:商务印书馆,2002年版,第161页.
-
3余雅风.论教师聘任合同的公法规范与控制[J].教育发展研究,2008,28(22):56-61. 被引量：11
-
1姚灶华.教师的幸福来自于“成长”[J].中国教师,2008(19):17-17.
-
2李淑林.解析2007江苏盐城市中考记叙文阅读[J].中学语文园地（初中版）,2007(9):25-28.
-
3最温暖的墙[J].作文之友（小学版）,2017,0(4):11-12.
-
4李学成.小学低年级德育教育初探[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(9):144-144.
-
5孙维爱.浅谈小学班主任在班级中的角色[J].现代交际,2010(5):149-149. 被引量：3
-
6刘文博.浅析高校学生辅导员队伍建设中存在的问题与对策[J].长江丛刊,2016(16):144-144.
-
7王振荣.班主任如何培养孩子的公平感[J].现代教育科学（中学教师）,2014,0(S2):88-88.
-
8吴淑娟.高校教师职业特点与管理模式[J].石油教育,2005(3):75-78. 被引量：5
-
9王松玉.依托职业性质 发挥教学特色——例谈中职语文口语教学[J].教师,2017,0(2):34-35.
-
10蔡宝忠.体育教师心理品质对学生相应品质的正误影响[J].体育教学,1989,0(1):35-37.
;
