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知识经济与大学生素质培养

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摘要 1998~1999年度世界银行在题为《知识促进发展》的报告中,将未来的21世纪锁定为知识经济时代,认为知识既是一些国家发展成功的秘诀,也是另一些国家陷入贫困的根源;知识对于经济和社会产生着巨大的作用。亚洲“四小龙”经济发展的关键在于注重知识和教育。50年代,韩国和加纳的国力相当;到90年代,韩国国力(人均GDP)则是加纳的6倍。
机构地区 武汉工业学院
出处 《湖北函授大学学报》 2000年第1期32-34,共3页
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