摘要
声乐小课一般泛指“一对一”的形式。这种一个教师面对一个学生的授课方式,对于培养专门人才的音乐院校来说,自然无可非议,而对于培养中等师范学校及普通中学音乐师资的高师音乐系,则由于受诸多因素的局限,表现出明显的不适应。首先,高师音乐系的培养目标决定了声乐教学不仅要强调专业性,更应该突出师范性的特点。不仅要想到学生在校期间如何学,还要考虑到他们将来怎样教,而这些目标的实现,“一对一”的小课是难以胜任的。其次,高师所招学生的演唱水平及整体素质。
出处
《黄河之声》
2000年第1期26-27,共2页
Song of The Yellow River