“历史特征”教学之我见
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2朱继军.谁在抽象地思维?——关注历史的具体性[J].历史教学（上半月）,2013(2):52-54. 被引量：3
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3聂幼犁.贯彻“两个有利” 促进教学改革——谈1988年高考(上海)历史命题意图和特点[J].历史教学问题,1988(5):38-45.
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4桂淑霞.古今对联入课来[J].陕西教育（教学）,2001(1):36-36.
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5罗超.“历史概念”与历史教学[J].历史教学问题,1986(1):50-53. 被引量：2
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6黄璞.试论历史板块复习[J].中学历史教学参考,1997,0(6):37-37.
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7齐建国.做历史选择题的几种方法[J].考试周刊,2008,0(1):3-3.
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8唐瑾,张妍.美国高校人才培养的历史特征探析[J].荆门职业技术学院学报,2008,23(10):51-53.
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9魏贞新.图解资本主义世界体系[J].中学历史教学,2004(3):15-16.
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10罗蜜.精彩没有“如果”[J].优秀作文选评（初中版）,2006,0(3):33-33.
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