日本大学的学生就职指导的特点研究

九十年代以来,日本经济持续不景气,大学生就职问题逐步突显。为此,日本大学,尤其是日本私立大学率先把学生就职指导工作纳入学生教学过程,并作为学生毕业环节的重要组成部分,使其制度化、规范化,取得了一定的成效。本文主要介绍日本大学生的就职状况,学校开展学生就职指导过程的一些特点,以及给中国大学开展学生就业指导工作所带来的启示。