摘要
随着社会主义市场经济的发展,对高等工程专科学校人才培养提出了新的要求,即从培养“知识型”人才向培养“知识能力型”及“创新应用型”人才转变。这就要求我们培养的学生必须基础扎实而且具有较强的动手能力和解决实际问题的能力,而实践性教学环节是全面培养学生理论知识的应用和解决实际问题的能力的关键,因此如何强化实践性教学环节,改进实践性教学环节的教学方法,提高实践性教学环节教学效果等已成为高等工程专科学校需要不断研究和探索的主要课题。本文结合上述问题在实际教学过程中作了一些有益的探讨,取得了一定的成绩。
出处
《中国轻工教育》
2000年第3期33-35,共3页
China Education of Light Industry