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高中英语阅读课教学之我见

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摘要 以培养学生积极思维的阅读习惯作为切入点,在培养学生的阅读兴趣、增加阅读积累,提高阅读效率等方面谈了笔者在阅读教学中的一些做法和体会。
作者 罗院芳
机构地区 龙岩二中
出处 《龙岩学院学报》 2000年第S1期69-71,共3页 Journal of Longyan University
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