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物理教学中学生形象思维能力的培养

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摘要 形象思维在物理教学中未能引起足够重视,从形象思维在物理学习中的重要作用,以及如何培养学生的形象思维能力作一些探讨。
作者 李鸿
机构地区 康县一中
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2000年第S1期169-171,共3页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
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