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一氧化碳可燃性及还原性实验的改进
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摘要
现行三年制初三化学教材第五章第五节关于CO的可燃性、还原性性质的演示实验,根据教学实践,对该实验进行了一些改进,将两实验用一套实验装置,从而使实验操作简便、连续,对比性增强,效果明显,缩短了实验时间,培养了学生的创新意识,现介绍如下:
作者
巩晓敏
徐迟萍
机构地区
安西南岔中学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S1期184-185,共2页
Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
关键词
一氧化碳
还原性
可燃性
演示实验
效果明显
实验装置
教学实践
化学教材
创新意识
实验操作
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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甘肃联合大学学报(自然科学版)
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