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商讨鉴定是期末评语的好形式

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摘要 从商讨鉴定的特点出发 ,论述了实施商讨鉴定时辅导员、班主任要有较强的耐心和责任心 ,要善于启发学生、要会做调控工作 ,不回避敏感话题 ,作好引导工作 ,注意引导学生间的竞争 .
出处 《中原工学院学报》 CAS 2000年第S1期121-122,共2页 Journal of Zhongyuan University of Technology
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