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浅谈游泳课的规范化教学
被引量:
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摘要
提高教学质量,培养合格人才是院校教学的根本任务。要提高教学质量,必须从教学“科学化、规范化、制度化”抓起。本文对游泳课教学各环节的规范化进行探讨,目的在于揭示规范化教学的特点和规律,为建立正规的教学秩序,优化教学过程,提高游泳课的教学质量提供参考。
作者
徐兆安
郭兵
机构地区
解放军体育学院
出处
《军事体育进修学院学报》
2000年第S1期77-78,共2页
Journal of Pla Institute of Physical Education
关键词
规范化
游泳
教学
分类号
G861 [文化科学—体育训练]
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军事体育进修学院学报
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