从三个“强化”入手 推进学员队管理工作

按照全军院校体制编制调整改革的要求,我院通信专业处于平稳过渡期,但学员队的管理要求没有变,学员学习和培养目标没有变,按纲建队的标准没有变。本文着重从强化《纲要》意识,强化育人意识,强化服务意识入手,探讨进一步推进学员队管理工作,保证通信专业平稳过渡期的人才培养质量。