谈卫校解剖课教学中学生的能力培养
出处
《卫生职业教育》
2000年第S1期89-89,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
-
1高荣球.脑连脊髓标本的设计制作[J].咸宁学院学报(医学版),2005,19(4):267-267. 被引量:2
-
2医学笑话[J].中国全科医学(医生读者版),2012,15(6):61-61.
-
3雷秀兵,于红,任一兵,杨阳,潘玉康,马秉福.解剖课中实用型护理人才培养初探[J].四川解剖学杂志,2005,13(1):56-57. 被引量:3
-
4王占民.小组合作在解剖课教学中的应用研究[J].中国中医药咨讯,2012,4(1):331-331. 被引量:1
-
5阎素云,曲跃华,高留战.解剖课教学活动中的学生心理问题及对策[J].河南大学学报(医学版),1995,20(3):137-139.
-
6李绍兰.浅谈上好解剖课的几点体会[J].医学文选,2006,25(4):820-821.
-
7徐荣庆.成人高护专业解剖学教学探讨[J].医学理论与实践,2003,16(10):1233-1233.
-
8小思.一堂解剖课[J].健康大视野,2003,0(9):42-43.
-
9高洋,王发宝.“导乐分娩”教学模式在护理专业解剖课创新教学中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2014(5):177-177.
-
10侯金才,啜俊波,杨书龙.建构主义在解剖小课中的应用——自主五环教学模式[J].解剖科学进展,2005,11(3):286-286. 被引量:1
;