生物教师教学语言探微
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S3期43-45,共3页
Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition
-
1康建英.生物学知识巧记忆[J].青海教育,2003(11):43-43.
-
2华冰.细胞很重要 这些要知道[J].中学生理科应试,2016,0(9):52-52.
-
3樊冠祥.探究实验“蚯蚓适应土壤中生活的特征”的改进[J].中学生物学,2012,28(5):49-49.
-
4曾春亮.如何提高学生阅读生物学知识的兴趣[J].中国科教创新导刊,2011(21):98-98.
-
5龚茹利.辩证法观点在高中生物学教学中的应用探究[J].新智慧,2021(11):11-12.
-
6左金华.浅谈生物教学中“有效教学”策略[J].教育教学论坛,2012(21):51-52.
-
7王进.高中生物生活化教学策略的实践研究[J].启迪与智慧（中）,2015,0(4):28-28. 被引量：1
-
8任布君.谈生物学知识的记忆方法[J].生物学教学,2002,27(11):27-28. 被引量：1
-
9夏建民.新形势下的高中生物教学要求[J].考试周刊,2018,0(98):169-169.
-
10戴文娟.文学在生物学教学中的应用[J].文理导航,2014(29):38-38.
;
