环境教育发展走向

环境问题已经成为威胁人类生存发展的全球的战略问题 ,我国承受着环境保护的巨大压力。环境科学经历了环境工程治理为主的阶段 ,理科介入的污染机理的研究及治理阶段 ,在2 0世纪 90年代 ,不但文理各学科相互交融综合 ,而且环境人文科学也在飞速发展 ,环境科学已深入经济、政治和国际关系各个领域。环境教育既包含环境专业的进展 ,也包含公众环境意识的提高。世界各国已为环境教育作出了巨大的努力 ,我国的环境教育也出现了可喜的发展态势。