逆向思维法与顺向思维法——分析物理问题的基本方法
被引量：2
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S2期215-217,共3页
Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition
同被引文献8
-
1王亚光.运用逆向思维培养创新能力[J].宿州教育学院学报,2007,10(5). 被引量：2
-
2刘广丽.浅谈物理教学中逆向思维能力的培养[J].广西教育学院学报,2005(1):144-145. 被引量：5
-
3杜启立.在地理教学中培养学生的逆向思维能力[J].科教文汇,2007(03X):125-125. 被引量：3
-
4骆远征,吉世印.论物理学中逆向思维能力的培养[J].贵州教育学院学报,2007,23(4):24-26. 被引量：2
-
5黄安明.逆向思维在解析化学试题中的意义和作用[J].华章.教学探索.2006(01)
-
6毛国永.逆向思维在中学物理教学中的运用[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2008,26(2):20-23. 被引量：4
-
7陈建.物理学习中逆向思维的运用[J].师范教育,2003,0(4):16-17. 被引量：1
-
8钱骏,尤义芳.物理概念教学中的逆向思维方法[J].物理教师（高中版）,2003,24(12):7-8. 被引量：1
二级引证文献7
-
1严维财.高中物理教学中探究性学习的组织及设计[J].才智,2019,0(21):33-33. 被引量：1
-
2伍云天.高中物理教学中学生逆向思维能力的培养策略[J].亚太教育,2019,0(7):125-125. 被引量：3
-
3冯兰.基于创新能力培养的高中物理教学研究[J].数理化解题研究,2021(3):58-59.
-
4杜锃强.高中物理教学中学生逆向思维的培养策略探究--以鲁科版"摩擦力"教学为例[J].中学物理教学参考,2022(9):34-35. 被引量：2
-
5邓玉军.指向学生创新思维的高中物理课堂教法探析[J].数理化解题研究,2023(3):74-76. 被引量：2
-
6于莉.高中物理教学中学生逆向思维能力培养的策略[J].启迪与智慧（下）,2023(1):178-180.
-
7徐培培,郭文豪,马省.高中物理教学中的物理思维培养研究[J].数理天地（高中版）,2024(8):119-121.
-
1杨华,黄殷.2011年全国卷理科21题(文科22题)的探究[J].中学生数学（高中版）,2012(7):34-36.
-
2赵筱平.浅谈对大学生进行集体主义教育的紧迫性和基本方法[J].辽东学院学报（自然科学版）,1997,8(2):60-61.
-
3杨青花.浅谈初中语文小组合作学习[J].中小学电教（下）,2009,0(8):70-70.
-
4李万珍.浅谈数学学习的方法[J].新课程学习（中）,2010(10):119-120. 被引量：4
-
5邓高梅.浅谈小学英语阅读习惯的培养[J].读写算（教育导刊）,2015,0(14):142-142.
-
6谢晓玲.“有效复习”的实践与探索[J].课程教材教学研究（中教研究）,2012,0(Z1):70-71.
-
7王丽华.初中物理学习的几点建议[J].理科考试研究（初中版）,2013(9):57-58.
-
8符启铭.初中生物实验课教学[J].新教育（海南）,2009(3):37-37.
-
9侯进杰.二元函数值域(最值)的几种求法[J].高中数学教与学,2009(7):45-46.
-
10方菊.提高班会课质量是做好班主任工作的基本方法[J].曲靖师范学院学报,1999,19(S3):103-104. 被引量：1
;
