出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S2期259-261,共3页
Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition
-
1王奎英.谈自然课学生创新能力的培养[J].中小学实验与装备,2004,14(3):32-33.
-
2赵彦文.概率中概念的教学[J].黑龙江教育（中学版）,2004(7):21-21.
-
3朱美玉.初中数学实验的教学应用[J].中学课程资源,2014,0(2):53-54.
-
4刘改英.化学教学突出学生主体地位的实践[J].教育论坛,2007(5):53-53.
-
5艾尔肯·热合曼.谈物理教学中的实验观察和观察能力的培养[J].时代报告（学术版）,2013(02X):305-305.
-
6刘保平.强化物理实验教学 培养学生创新能力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(24):230-230.
-
7贾红艳.探析激发小学生数学学习兴趣的教学策略[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(8):21-21. 被引量：1
-
8吕斌周.在演示实验中培养学生的能力[J].教师,2011(33):103-103.
-
9黄凤娇,吴森,王平慧,张菊,周大庆.注射用帕瑞昔布钠特殊安全性评价[J].药物评价研究,2017,40(8):1090-1093. 被引量：7
-
10黄晓真,林栋,庄婉玉,张学君,陈采益.针刺长强穴对FMR1基因敲除小鼠学习能力及皮质区CREB、BDNF基因表达的影响[J].时珍国医国药,2017,28(8):2039-2042. 被引量：7
;
