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《教师口语》课的探索与实践

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摘要本文以教学实践为基础 ,结合学生实际情况 ,通过语音矫正、说话训练、课时安排三个方面的工作 ,得到一套切实可行、效果明显的《教师口语》

作者田晓荣贾淑云张蒲荣

机构地区渭南师范学院

出处《渭南师范学院学报》 2000年第S1期53-55,共3页 Journal of Weinan Normal University

关键词教师口语普通话方言训练效果

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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渭南师范学院学报

2000年第S1期

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