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构建全方位的高校德育教育模式

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摘要 :高校德育教育要采取多渠道 ,全方位的教育模式 ,充分发挥“两课”的主渠道作用 ,将德育教育渗透在各专业课的教学中 ,强化学生的自我功能 ,积极参与社会实践 。
作者 张晓玲
出处 《渭南师范学院学报》 2000年第S1期112-113,共2页 Journal of Weinan Normal University
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