期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建全方位的高校德育教育模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
:高校德育教育要采取多渠道 ,全方位的教育模式 ,充分发挥“两课”的主渠道作用 ,将德育教育渗透在各专业课的教学中 ,强化学生的自我功能 ,积极参与社会实践 。
作者
张晓玲
机构地区
渭南师范学院社科部
出处
《渭南师范学院学报》
2000年第S1期112-113,共2页
Journal of Weinan Normal University
关键词
德育教育
教书育人
自我教育
社会实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴爱东.
新课程理念下数学教育点滴谈[J]
.新课程研究(上旬),2008(9):109-109.
2
赵文东.
新课改背景下心理学在高中数学教学中的运用[J]
.数理化学习(教研版),2013(4):32-32.
3
余卫林.
新课程理念下数学教学的策略研究[J]
.小学教学研究(理论版),2011(3):43-43.
被引量:1
4
许江丽.
如何促进学生的有效学习[J]
.新课程(小学),2009(4):41-42.
5
丁锦华.
用新课程理念指导小学数学教学[J]
.天津教育,2003(2):40-41.
被引量:6
6
蔡桂平.
新课标理念下的数学教学[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(7):62-62.
7
胡瑞恒,秦金亮.
自传记忆三大功能研究述评[J]
.心理科学,2009,32(5):1159-1161.
被引量:6
8
张川.
让学生在学数学中感受快乐——《对称》的教学设想[J]
.都市家教(下半月),2009(3):253-253.
9
沈洪玉.
为学生自我发展设计弹性阅读空间[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(9):134-134.
10
孔令豪.
以此之心,及彼之人——心理咨询师的自我保护与成长[J]
.中小学心理健康教育,2014(2):46-47.
渭南师范学院学报
2000年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部