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TESOL课程改进设想(英文)
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摘要
分析了北京英语教学的现状及学生特点 ;分析了教师培训现存的问题 ,为中英双方的教育机构开设英语教师培训课提出了建设性的意见。建议在课程组织、设计、教法方面 ,以中国国情为主 ,采用文化对比、中外联合教学、讨论等形式 。
作者
周明
机构地区
北京联合大学应用文理学院
出处
《北京联合大学学报》
CAS
2000年第S2期119-122,共4页
Journal of Beijing Union University
关键词
TESOL
课程
建议
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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