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陶行知教育思想体系的创造和意义刍议
被引量:
3
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摘要
陶行知教育思想体系是以自己的经验知识为母本以“别人的知识”为父本“嫁接”而创造的植株,由家乡生活中的深刻感悟而生发的“爱”是这一植株赖以生长的肥沃土壤。这一植株在“爱”的土壤中长成一棵常绿大树,具有无限的生命力。陶行知教育思想体系“几乎与我们的教育事业一致”。她在我们“深化教育改革全面推进素质教育”的伟大变革中具有特殊意义。
作者
王德中
机构地区
黄山高专教务处
出处
《黄山学院学报》
2000年第3期30-34,共5页
Journal of Huangshan University
关键词
陶行知教育思想体系
创造
意义
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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