出处
《云南教育(小学教师)》
2000年第2期29-30,共2页
Journal of Yunnan Education
-
1许万明.关于圆柱和圆锥“高”教学建议二则[J].湖北教育,1998,0(Z1):84-84.
-
2于淑梅.一节数学实践活动课引发的思考[J].学子(理论版),2012(9):43-43.
-
3刘北荣.实施素质教育要实行六个“解放”——小数课堂素质教育的实施(之二)[J].广西教育,2000(4):37-38.
-
4张敏.鼠标上的课堂[J].教育文汇,2003(9):38-38.
-
5唐国建.对数学教学中多媒体辅助教学的思考[J].内蒙古教育,2001(2):30-31.
-
6薛维嘉.利用计算机辅助教学激趣例谈[J].四川教育,1996(11):40-41.
-
7张伟.“圆柱的认识”教学片断及评析[J].山东教育,1999,0(31):36-37.
-
8陈渝梅.《圆柱的认识》说课[J].小学教学设计(英语),2001(3):28-28.
-
9费岭峰.“圆柱的认识”教学实践与反思[J].小学数学教师,2003(10):27-32.
-
10罗周鸿.九年义务教育六年制小学数学第十二册教材介绍[J].黑龙江教育(高教研究与评估),1999,0(Z1):62-66.
;