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微生物实验课教学体会

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摘要 为提高学生实际动手和独立思考能力,注重学生素质培养,我们在对以往的微生物学实验课进行了修改和调整,并客观公正的评价学生实验成绩,收到了良好的教学效果。 1 激发学生兴趣,增强责任感 提高教学质量和效果最关键是提高学生被动学习为主动探索,使学生的学习兴趣得到充分的激发,从而调动学生的学习积极性和主动性。
作者 刘晓焱
出处 《黔南民族医专学报》 2000年第4期46-46,共1页 Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
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