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教得其法 学得其道──对青浦教改的认识与体会

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摘要 本文提出青浦数学教学方式是继承了传统教学方法的优点,又体现了数学教学的本质是思维过程的教学这一观点。
作者 方学勇
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2000年第3期92-93,50,共3页 Journal of Hulunbuir University
关键词 教改 我要学

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