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教得其法 学得其道──对青浦教改的认识与体会
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摘要
本文提出青浦数学教学方式是继承了传统教学方法的优点,又体现了数学教学的本质是思维过程的教学这一观点。
作者
方学勇
机构地区
扎赉诺尔矿区第一中学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2000年第3期92-93,50,共3页
Journal of Hulunbuir University
关键词
教改
我要学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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呼伦贝尔学院学报
2000年 第3期
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