运用现代媒体突破化学教学中的重难点
出处
《中小学实验与装备》
2000年第5期50-50,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
-
1宋永峰.类比思维在高中数学教学和解题中的运用[J].文理导航,2013(32):19-19.
-
2刘海珍.初中化学概念教学技巧探微[J].学园,2015,0(2):134-134.
-
3宋俊鹏.高中生物课程重要概念的教学实验研究[J].成才之路,2015,0(32):31-31. 被引量：1
-
4毕赢.探讨高中生数学思维能力的提高[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(2):48-48. 被引量：2
-
5何洪武.化学概念理论复习四注重[J].中学化学教学参考,2000(5):54-56.
-
6杨敬叶.高中理科学生的数学反思能力培养策略[J].课程教育研究,2015,0(2):126-127. 被引量：1
-
7游向群.化学总复习与研究性学习探究[J].闽西职业技术学院学报,2007,9(2):116-118.
-
8黄美丽.高中化学等效平衡试题的解题策略研究[J].数理化解题研究（高中版）,2013(8):54-55.
-
9马俊.探究过程中氧化还原反应概念的建立[J].大陆桥视野,2010(07X):226-226.
-
10王帆.如何激发小学生学习信息技术课程刍议[J].魅力中国,2014(17):125-125.
;
