命运
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1知荣 明耻 成材[J].阅读与作文（小学高年级版）,2006,0(5):1-1.
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2石莞晶.试论高中数学教学中学法指导的原则[J].数学学习与研究,2010(13):29-30.
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3刘翔.父亲让我先成人后成材[J].作文大王（笑话大王）,2007,0(2):15-16.
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4戴欣欣.老师的爱[J].读与写（小学中高年级）,2008,0(3):33-33.
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5林宜正.浅谈数学教学过程中如何渗透德育教育[J].文理导航,2014(11):18-18.
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6老师[J].阅读与作文（英语初中版）,2005(11):3-3.
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7邱葆珍.谈教学过程中的“乐教”原则[J].教育与职业,2007(26):158-158. 被引量：1
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8刘艳.落实“五抓” 提高问题的针对性[J].新课程研究（下旬）,2015,0(7):56-57.
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9吴健彦.高等教育中辅导员的角色定位[J].考试周刊,2009(37):53-54.
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10周丹良.谈激发小学生语文兴趣的途径[J].学周刊（中旬）,2010(9):157-157.
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