对普通师范院校体育课中师范性的探讨

本文从教育学、教学法、学习教育学、心理学等研究成果出发 ,对体育教师提出讲解示范要领和纠正错误动作的要求 ,指出在教学中以学生为中心 ,教会学生怎样学习 。