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推荐“中医教学病案丛书”
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摘要
医案研习,作为一种间接的临床实践,它不仅有助于学习者汲取他人的诊疗经验,更重要的是能培养学习者的临床辨证思维能力。本套中医教学病案丛书的病案主要来源于临床病案资料,以及公开出版物上的中医医案。根据教学需要,突出"按"的编写,从病因病机、疾病诊断和治疗入手,层层剖析,以助学习者加深对书本知识的理解,提高临床分析及解决问题的能力。内容精炼,格式简要,以强化实践教学。
作者
湘科
出处
《全国新书目》
2000年第12期20-20,共1页
关键词
中医教学
临床实践
临床病案
知识的理解
辨证思维
疾病诊断
层层剖析
临床分析
出版杜
分类号
R-4 [医药卫生]
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王丽.
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.中国中医药咨讯,2011,3(23).
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.中国中医药咨讯,2011,3(4).
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.中国中医药咨讯,2011,3(12).
全国新书目
2000年 第12期
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