拼搏正未有穷期——母校五十华诞有感

记得上小学的时候,我是全班乃至全年级的学习尖子,都认为我非常机灵、有前途。上中学也基本上保持前三名的学习成绩。但是,我这个年龄段差不多都是文革时期上的中学,毕业后,按当时的国家政策,到农村接受“再教育”,一呆就是两年多。在这期间,尽管通过参加农村社会劳动,对贫困地区农村的社会状况感受较深,也对本人社会价值观的形成产生了一定的积极影响,但可以说受当时社会大气候的影响,中学时代所学知识几乎忘得一干二净。