大班“认识对称”教育活动

活动目标 1.结合生活实际,让幼儿初步了解对称美和对称的作用。 2.在评论、制作对称物品的过程中,发展幼儿的思维力、想象力、创造力,培养幼儿的合作意识。 活动准备 1.风筝、脸谱各两个(一个五官对称,一个五官不对称),与全班幼儿人数相等的各种对称玩具。 2.提供丰富的操作材料。