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家长莫再做“陪读”

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摘要 每年秋季开学,新入园的幼儿总会哭闹一段时间,爱子心切的家长放不下一颗“爱心”,干脆做起了“陪读”,跟孩子一起上课、游戏。 其实,家长大可不必这样,因为这种做法既影响了幼儿园正常的教学秩序。
作者 吴萍
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2000年第16期9-9,共1页 Early Education
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