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摘要
教学活动开始了,可教室里还是乱哄哄的,小朋友很难一下子安静下来。受到幼儿在课间玩“布雷斯塔警长”游戏的启发,我说了声:“现在我看哪位小朋友像布雷斯塔警长那样有狼一样的耳朵,能听清楚老师的悄悄话。”刹那间,教室里静悄悄的。
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2000年第17期38-38,共1页
Early Education
关键词
小朋友
幼儿
孩子们
治疗中心
奥特曼
玩具
空调
竖起耳朵
动手能力
教学活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2000年 第17期
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