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把握契机

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摘要 今年,我园由公办园改制为公办民营性质,实行自收自支。 改制首先是对教师的触动。进入市场后,幼儿园的生存问题成了每位教职工关心的话题,大家都有了危机感,主人公意识大大增强了。在“生存”意识的驱使下。
作者 符沉 王予虹
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2000年第21期7-7,共1页 Early Education
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