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小班幼儿民间音乐教育初探 被引量:1

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摘要 民间音乐教育是指教育者运用教育学、心理学、艺术教育理论,通过歌谣、儿童歌曲、说唱、锣鼓、律动、游戏等民间音乐形式对幼儿进行的一种教育活动,是幼儿艺术教育的重要组成部分。
出处 《教育导刊(下半月)》 2000年第2期13-14,共2页 Journal of Educational Development
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