摘要
羞耻心是因自己的言行、品质不符合社会道德准则和行为规范而产生的一种否定情绪体验,幼儿的羞耻心虽是否定的情绪体验,但却是一种积极的心理因素,是促进幼儿道德情感发展的内部动力,是幼儿自我教育的起步。羞耻心是幼儿自尊心的一个重要表现,有了羞耻心,孩子便会要求上进。羞耻心的感受来源于孩子周围的人们,其中父母是意义重大的影响力量,随着幼儿走进更广阔的世界,教师及其他成人的影响也变得十分重要,因此,成人应有意识地通过正确的方法来培养孩子的羞耻心。
出处
《教育导刊(下半月)》
2000年第1期26-27,共2页
Journal of Educational Development