挖掘边角资源营造科学教育环境

我园在实施科学启蒙教育中,重视良好科学教育环境的创设,除了精心设计内容丰富的科学发现室、电教室、阅览室以及各班级的科学区、自然观察角以外,还尤其注重对边角资源的开发,变“角落”为宝地,“化整为零”,为科学启蒙教育的顺利实施营造良好的物质环境。边角之一:造型独特的游戏城堡与围墙之间,形成一段曲尺型的拐角,这里原是一块被“遗忘的角落”,长满了杂草。随着科学启蒙教育课题的开启以及“环境教育”的不断深入,我们发现,这个角落也完全可以开发出来。于是独具匠心地因势而建:(如图1、图2)