怎样进行家庭教育的现状研究
-
1蔡桂芬.浅谈城区留守儿童家长工作的策略[J].当代学前教育,2009(5):8-10.
-
2奥红霞.巧妙化解幼小衔接中出现的问题[J].陕西教育（教学）,2016,0(5):65-65.
-
3孙晔.数据库自动化考试软件系统[J].电大理工,2003(3):31-31.
-
4陈尚宝.478名中专生气质类型分布与气质修养[J].卫生职业教育,2001,19(S1):50-51.
-
5任登峰,张淑婷.贵州特殊教育发展现状、问题与对策[J].现代特殊教育,2015(14):72-76. 被引量：4
-
6杨湛山.喜中有忧：山东民族教育巡访[J].中国民族,1995(2):24-24.
-
7欧阳育良,戴春桃.示范性高职院校建设现状分析与对策[J].职业技术教育,2007,28(25):23-25. 被引量：5
-
8贵桑.刍议对幼儿进行挫折教育的必要性[J].学园,2012(24):129-129.
-
9孙长海,马立杰,张景云.对我省医药卫生类高职教育专业设置的建议[J].辽宁高职学报,2011,13(2):13-14. 被引量：1
-
10高桂梅,傅淳.离异与非离异家庭幼儿气质特点的调查研究——以昆明市五华区幼儿园幼儿为例[J].当代学前教育,2010(3):7-10.
;
