义务教育学校统一作息
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1张立洁.少年宫逆袭“爆棚”并非我本意[J].三月风,2014(2):4-5.
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2郑尚.科学素质教育与能力培养模式初探——浅谈高考改革对高中生物课堂教学的新要求[J].中学生物教学,2005(3):20-21. 被引量：3
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3石皇冠,程小娟.小学语文教学中如何加强传统文化教育(一)[J].新课程研究（上旬）,2014(11):57-63. 被引量：7
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4姚源林.特长培养促进学生成长成人成才[J].商情,2013(45):274-275.
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5熊艳.老师，请留心[J].小学教育科研论坛,2004,3(10):12-12.
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6秦迪,谷秀娟.建筑学专业学生专业特长培养研究[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(7):71-71. 被引量：1
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7麻明友,田建林,杨海荣.“三结合、两强化”聚焦就业的专业特长培养改革与实践——以吉首大学园林专业为例[J].经营管理者,2011(2X):69-69.
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8石皇冠,程小娟.小学语文教学中如何加强传统文化教育(二)[J].新课程研究（上旬）,2014,0(12):17-19. 被引量：1
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9发自心底最美的歌声[J].湖北教育（新班主任）,2013(2):88-89.
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10荀定永.“生本课堂129教学模式”初探[J].科学大众（智慧教育）,2016(7).
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