让幼儿在科学活动中主动发展
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3张传炜.提高物理课堂教学效率有窍门[J].新课程（教研版）,2008,0(2):63-63.
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4张裔.体验生活 体会文学 体味艺术——幼儿园体验式美术课程的园本化研究[J].学周刊（下旬）,2013(3):203-203. 被引量：3
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5田本娜.语文教学的“发展”问题[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2002(5):4-8.
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6陈锋,黄陆珍.多元课堂引入 凸显教学实效[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2015,0(4):55-56.
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7曾凡界.浅谈“高中学生的数学思维”[J].考试（高考理科版）,2006(6):49-50.
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9顾永芹.概念教学应该坚持四个基本点——由一道2013年高考题引发的思考[J].中学数学（高中版）,2013(12):26-28. 被引量：1
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10常利芹.“自然发展”理论视阈下的幼儿美术教育[J].江西教育学院学报,2014,35(1):96-99. 被引量：4
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