审美教育是中学音乐教育的核心

中学音乐教育应当尊崇一种“百家争鸣”“百花齐放”的原则,而现时某些为单纯完成教学大纲所采取的“固定模式”,既不受到学生的欢迎,同时又达不到由应试教育向素质教育转化的目的。为什么会有这样一种状况呢?中学音乐教育体系是否应该有一个确定的目标,以此为依据给所有的中学音乐教师在大的方向上予以指导,那些所有围绕于此的新式教学方法和具体的教学内容都应当被推广。这个中学音乐教育的核心就应当是—审美教育。