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论教学策略的特征
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摘要
教学策略是教师为了实现教学目标 ,对教学过程进行的系统决策活动 ,是内部各要素相互联系、相互作用的动态有机系统。笔者系统论述了教学策略的综合性特征、灵活性特征、最优化特征。
作者
蔡淑兰
机构地区
内蒙古师范大学校长办公室
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2000年第S1期44-45,48,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
教学策略
特征
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2000年 第S1期
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