期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
俄、英双外语教学中应采用二语对比的教学方法
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在探讨双外语教学涵义、双外语教学特点的基础上 。
作者
贾彩凤
机构地区
内蒙古师范大学外国语学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2000年第4期112-114,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
双外语教学
英俄语际对比
迁移
分类号
H35 [语言文字—俄语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
67
引证文献
12
二级引证文献
91
同被引文献
67
1
黄海华.
利用学习迁移理论 促进二外俄语教学[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(4):106-107.
被引量:5
2
王文宇.
语言迁移现象研究的回顾与思考[J]
.外语教学,1999,20(1):7-13.
被引量:92
3
桂诗春.
认知和语言[J]
.外语教学与研究,1991,23(3):3-9.
被引量:93
4
周振美.
谈搞好外语系的二外俄语教学[J]
.中国俄语教学,1991,0(4):49-51.
被引量:2
5
裘禾敏.
试论英语对日语的影响——析源自英语的外来语[J]
.山西师大学报(社会科学版),2004,31(4):145-148.
被引量:4
6
王鲁男.
L2语音语际迁移的多维解析[J]
.外语与外语教学,2004(12):8-12.
被引量:28
7
朱静芬.
语言迁移对二外学习者英语写作的影响[J]
.外语教学,2000,21(1):51-55.
被引量:50
8
戴炜栋,王栋.
语言迁移研究:问题与思考[J]
.外国语,2002,25(6):1-9.
被引量:361
9
王宏伟,马竞.
相似中的不似——浅析双语专业法语教学中的英语干扰问题[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(2):31-34.
被引量:21
10
J. Cenoz,B. Hufeisen,U. Jessner,刘承宇(述评),谢翠平(述评).
《第三语言习得中跨语言影响的心理语言学研究》述评[J]
.当代语言学,2006,8(4):372-377.
被引量:33
引证文献
12
1
谭爱华.
语言可加工性理论下的三语迁移现象及其对少数民族外语教学的启示[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2012,33(S1):218-220.
被引量:4
2
朱效惠,姚璐.
多语际迁移认知研究与双外语教学[J]
.四川外语学院学报,2008,24(5):123-126.
被引量:25
3
朱效惠.
三语习得中语言迁移研究及其对双外语专业教学的启示[J]
.广东外语外贸大学学报,2008,19(5):109-112.
被引量:38
4
陈秀梅,赵善青.
语际迁移原理与俄语教学[J]
.岱宗学刊(泰安教育学院学报),2005(3):116-117.
被引量:1
5
薛丽娜.
俄英对比法在二外俄语教学中的应用[J]
.内江科技,2009,30(7):63-63.
被引量:5
6
艾昕.
三语习得理论对英语专业第二外语(日语)教学影响的探析[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(6):137-138.
被引量:5
7
陈艳玲,杨宏,王洪波.
浅谈英语教学中TRIZ创新思维方法的运用[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2012,30(3):160-161.
被引量:7
8
古力斯旦木.
三语环境下的维吾尔族中学英语教学[J]
.校园英语,2012(2):195-195.
被引量:2
9
黄兴华.
俄英对比与俄语二外教学[J]
.时代教育,2014(14):45-46.
10
王淑杰.
俄英定语从句差异之比较[J]
.鞍山师范学院学报,2014,16(3):54-56.
二级引证文献
91
1
卓玛.
多元文化语境下西藏高校藏族大学生三语习得难点与对策研究[J]
.现代英语,2020(1):103-107.
2
王洪玲.
学习迁移理论在俄语专业零起点学生课堂教学策略中的运用[J]
.菏泽学院学报,2013,35(S1):112-113.
被引量:1
3
陈梦然,吴燮元.
英日双外语学习中的语言迁移和教学策略[J]
.新西部(理论版),2009(4):221-222.
被引量:2
4
熊燕.
语言迁移理论对德语教学的启示[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2009,7(6):274-275.
被引量:9
5
陈梦然,吴燮元,韩玉萍.
英日双外语专业方向复合型人才培养模式的思考[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2009,8(2):210-214.
被引量:8
6
杜凤兰,吴艳萍.
对语言迁移现象的再认识[J]
.辽宁行政学院学报,2010,12(2):132-133.
被引量:3
7
康英华.
语言迁移对蒙古族大学生将英语作为第三语言学习的影响[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2010,31(5):165-167.
被引量:8
8
罗琳.
对德语教学的几点建议[J]
.黑龙江科技信息,2010(27):134-134.
被引量:2
9
李珂.
三语习得及其对新疆多元文化背景下英语教学的思考[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(9):98-102.
被引量:16
10
陈梦然.
对比语言学视角下的英日双外语教学[J]
.现代物业(中旬刊),2010,9(9):66-68.
1
李颖.
语言迁移研究及其对双外语教学的启示[J]
.高考,2015,0(10X):181-181.
2
朱效惠,姚璐.
多语际迁移认知研究与双外语教学[J]
.四川外语学院学报,2008,24(5):123-126.
被引量:25
3
王新萍,冯罡.
大学俄语专业双外语教学模式的建构[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2012,28(4):1-4.
被引量:4
4
高国翠.
论双外语教学的必要性、可能性和可行性[J]
.松辽学刊(社会科学版),2002(6):87-88.
被引量:3
5
牛励强.
双语制教育、双语教学、外语教学面面观与双外语教学内容改革之探讨[J]
.吉林华桥外国语学院学报,2006(2):10-14.
被引量:2
6
杨慧玲.
论外语专业双外语水平的提高[J]
.林区教学,2006(8):36-37.
7
朱效惠,赵忠德.
外语专业双外语人才培养——基于反馈调查的研究[J]
.外语与外语教学,2010(2):14-18.
被引量:28
8
钱红日,顾永清.
双语教学面临新挑战[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),2007,44(S2):63-65.
被引量:7
9
赵丹,王加兴.
我国高校俄语专业教学改革与发展中热点难点问题透析[J]
.西安外国语大学学报,2014,22(3):68-71.
被引量:8
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部