Word宏的建立方法及Word Basic语言程序设计
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期1-2,12,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
-
1李雅湘.浅谈如何在高校数学教学中建立多维性教学体系[J].卷宗,2015,5(10):242-242.
-
2陈淑英.浅谈个性语文课堂的建立[J].中学课程辅导(上旬刊),2015(14):41-41.
-
3常国强.合作学习模式应用于初中数学教学实践探究[J].中学课程辅导(教师教育),2016,0(9):51-51. 被引量:3
-
4殷燕.地理教学中学生空间概念的建立途径[J].中学课程辅导(教师教育),2014,0(2X):95-95.
-
5赵峰.浅议初中语文高效课堂建立方法[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(24):162-162.
-
6钱红霞.对幼儿园建立良好师生关系对策的研究[J].启迪与智慧(中),2016,0(11):16-16.
-
7冯林.三法并举效果好——从一道几何证明题谈综合法、向量法、坐标法的比较[J].中学数学教学参考(上半月高中),2011(5):34-36. 被引量:1
-
8赵锦玉.竞争与合作,实现中学信息技术课的高效[J].现代教育科学(中学教师),2014,0(S2):123-123.
-
9朱云生.关于如何提高True Basic语言程序设计的教学效果[J].广东技术师范学院学报,1995,19(S1):76-77.
-
10龚建华.信息技术与化学教学[J].教育现代化,2002(4):57-57.