关于小学教育专业(本科)课程建设的几点思考

在我国高等师范教育体系中,小学教育专业是一个全新的专业。作为一个新专业,其专业建设必须通过课程建设来实现。就课程建设而言,必须明确以下几点:一是必须明确专业定位,它是高等师范教育中的小学教育专业,而不是中文、数学或教育专业;二是必须明确培养目标,未来本科学历小学教师不仅能上课、上好课,而且应具备一定的教育科研能力,能更深刻地理解和处理教材、更有效地组织教学;三是必须结合小学教育的实际和本科学生未来的发展,正确处理好博与专的关系问题。