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知识形态:认知心理学的解释
被引量:
2
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摘要
知识的性质、存在形式及其功能等问题 ,是认知心理学的重要课题。当代认知心理学在皮亚杰的图式论的基础上对知识作出了陈述性知识与程序性知识的划分 ,并就二者的深层结构及其相互关系进行了分析探讨 ,给出了深刻独到的解释。
作者
程刚
机构地区
沈阳师范学院教育系
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2000年第4期51-54,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
知识
认知
图式
陈述性知识
程序性知识
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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