利用演示实验 解决教学疑难——巧答《捞铁牛》一课中学生的质疑
出处
《教学仪器与实验》
2000年第X1期11-12,共2页
Teaching Instruments and Experiments
-
1陈洪明.不成“问题”的问题[J].小学语文教师,2004(10):27-28.
-
2王轶群.得意 得言 得法——三磨《捞铁牛》重点段[J].小学教学设计（语文．品德版）,2016,0(11):49-50.
-
3商均平,马彦文.自主学习 合作探究——《捞铁牛》教学设计与说明[J].河北教育,2003(7):43-44.
-
4郭建宏.第一次做实验[J].青少年日记（小学生版）,2013(7):15-15.
-
5沈健.《捞铁牛》练习设计[J].上海教育,1996,0(7):44-44.
-
6陈春艳.以问引趣 以问激思——谈《捞铁牛》的思维训练[J].小学教学研究,1989(4):4-5.
-
7戴正兴.《捞铁牛》备课释疑[J].教育科学论坛,1997,0(8):30-30.
-
8杨仲林.我看这句话应该改[J].小学教学研究,2003(3):17-17.
-
9罗含情.《捞铁牛》教学设计[J].小学语文教学,2002(12):15-15.
-
10范敏.例谈研究性学习的“研究成果”[J].云南教育,2003,0(8):21-21.
