期刊文献+

提高电视教材制作质量之我见

下载PDF
导出
摘要 从电视教材特点入手,通过对电视教材这一概念内涵的分析、理解,总结出衡量电视教材制作质量的要素,认为提高电视教材制作质量应重点把握好文稿编写、图像设计、画面剪辑这三个环节。
作者 连纯华
出处 《福建行政学院学报》 2000年第3期76-78,共3页 Journal of Fujian Administration Institute
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部