中学物理教学的课文导读及方法
出处
《克拉玛依学刊》
2000年第1期58-62,共2页
Journal of Karamay
-
1白桦.午睡不仅有助消除疲劳还有利于人们在下午提高学习能力[J].成才之路,2010(7).
-
2黄福青,曾祥芹,杨明印.试论语文课的思想教育[J].河南大学学报(社会科学版),1986,26(6):102-105.
-
3董加选.德育与物理教学[J].温州师范学院学报,1997(5):51-54. 被引量:1
-
4杨碧湘.论辩证唯物主义在中学物理教学中的渗透[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2003,21(3):53-54. 被引量:1
-
5陈熹.关于提高领导干部执行力的思考[J].湖北函授大学学报,2011,24(3):62-63. 被引量:1
-
6李艳超.提高学习能力 建设学习型组织[J].活力,2010(12):297-297.
-
7贾圣.论提高干部学习能力的四个取向[J].湖南行政学院学报,2011(6):57-59.
-
8张吉.关于家庭教育中儿童逆商的培养[J].中国家庭教育,2008(1):50-53.
-
9王强.口才是一种竞争力[J].博览群书,2014(4):92-93.
-
10石宝才.中学物理教学中合作学习的具体技术[J].商业文化(学术版),2011(5):230-230. 被引量:4
;