“让每一个学生拥有健康素质”——上海市江宁小学“健康教育、健康促进行动的课题实践研究报告

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摘要 "健康教育与健康促进行动"的实践报告,包括:(1)树立目标意识,统一教育行动;(2)设计教育内容,形成教育网络;(3)重视健康调查,制定教育规范;(4)落实教育措施,抓好教育评价;(5)优化教育环境,形成教育合力五个方面内容。

作者包佩霞

机构地区上海市普陀区江宁小学

出处《现代基础教育研究》 2000年第1期78-82,共5页 Research on Modern Basic Education

关键词健康教育健康促进行动健康素质

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现代基础教育研究

2000年第1期

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